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676#

冬天的羊,宁静读书阁
冬天的羊
  秦雨
  
  终于又适应了
  一种酒的味道
  零下二十度
  那些麦子、油菜残留的
  芬芳
  田野干瘪的乳房
  洁白残破的婚纱,树海读书阁,棉袄
  紧紧包裹着的老头
  抽取着芨芨草的骨头,金门读书阁,和筋
  葱茏、青翠、自由的味道
  有多好
  
  那些汽车多余的眼睛
  拼命呼吸的烟囱
  画家手中的笔,爱看读书阁,而他们
  正穿过风的阵阵冷笑
  走向没有母亲的孤寂,树海读书阁,苍茫
  冰冷的雪,树海读书阁,蓝色无顶的帐篷
  大地,树海读书阁,已无伤可悲
  唯有宽恕和赐予
  
  这样也好
  当他们的喉咙
  不再为饥饿惆怅的时候
  年轻的公羊
  掏出了自己的生殖器,一切
  都刚刚好
  
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677#

北回归线,树海读书阁
&nbsp,金门读书阁;
  这个春天
  我寻着台湾海峡的风
  渡过彼岸
  追逐北回归线的身影
  寻觅一个起源千年的命名
  
  一条玄妙的纬线
  连缀两个季节的门槛
  温带的门朝北
  热带的门朝南
  北太平洋的海风刚刚吹来凉意
  南岸的阳光就泻下一片温暖
  
  在这里
  自然生命时光
  交织在两个季节的风雨里
  从北回归线狭长的塔缝里穿行
  该相聚的相聚
  该飘散的飘散
  
  此刻
  我站在北回归线隔海北望
  让焦灼的目光
  穿过眼前的椰子树
  穿过北回归线的塔顶
  悬在远山剪影的尽头
  在泪水洗尽烟尘的那一刻
  此岸连彼岸
  异乡亦故乡
  
  这个春天
  我行走在北回归线的两端
  用虔诚的祈祷
  唤醒一轮明月
  伴我醉入回归的梦乡
  
  012年3月25日于台湾花莲
  
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678#

午后,爱看读书阁
  午后,金门读书阁太阳形成一炬火
  火烧烤着大地
  大地折射的光芒烧烤着我的思想
  这是一个夏天的午后
  风吹不到的夏天的午后
  王的心被点燃
  王的诗在飞翔
  王的梦在梦里
  
  午后,精彩读书阁,梦见父亲
  像梦见太阳
  巨大的光辉引燃巨大的沉默
  和父亲唯一的对话
  是在争吵
  争吵你和我
  谁好谁坏
  
  午后,太阳形成一炬火
  火烧烤着大地
  大地折射的光芒烧烤着我的思想
  这是一个夏天的午后
  风吹不到的夏天的午后
  我遇见了父亲
  和他争吵
  2007年8月2日于浙江越秀外国语学院国际教育学院
[责任编辑男人树]
  
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679#

《唐诗三百首》——五言绝句1
  《鹿柴》
  作者:王维
  空山不见人,但闻人语响。
  返影入深林,复照青苔上,树海读书阁
  【注解】:
  1、鹿柴:以木栅为栏,谓之柴,鹿柴乃鹿居住的地方。
  2、返影:指日落时分,阳光返射到东方的景象。
  【韵译】:
  山中空空荡荡不见人影,树海读书阁
  只听得喧哗的人语声响。
  夕阳的金光射入深林中,
  青苔上映着昏黄的微光。
  【评析】:
  ??这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色,树海读书阁。诗的绝妙处在于以动衬静,以局部
  衬全局,清新自然,毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹,金霏读书阁,接着以“但闻”一转,
  引出“人语响”来。空谷传音,愈见其空;人语过后,愈添空寂,广济读书阁。最后又写几点夕阳
  余晖的映照,金霏读书阁,愈加触发人幽暗的感觉。
  《竹里馆》
  作者:王维
  独坐幽篁里,弹琴复长啸。
  深林人不知,明月来相照。
  【注解】:
  1、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。
  2、长啸:长声呼啸。
  【韵译】:
  月夜,独坐幽静的竹林子里,
  间或弹弹琴,间或吹吹口哨。
  竹林里僻静幽深,无人知晓,
  却有明月陪伴,殷勤来相照。
  【评析】:
  ??这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗,华闻读书阁。诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明
  月),写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡
  的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的
  艺术魅力,使其成为千古佳品。以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,
  反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,似乎信手拈来,随意写去其实却是匠心独运,
  妙手回天的大手笔。
  《送别》
  作者:王维
  山中相送罢,日暮掩柴扉。
  春草年年绿,王孙归不归,树海读书阁
  【注解】:
  1、柴扉:柴门。
  2、王孙:贵族的子孙,精彩读书阁,这里指送别的友人。
  【韵译】:
  在山中送走了你以后,
  夕阳西坠我关闭柴扉。
  春草明年再绿的时候,
  游子呵你能不能回归?
  【评析】:
  ??这首送别诗,树海读书阁,不写离亭饯别的依依不舍,却更进一层写冀望别后重聚,精彩读书阁。这是超出
  一般送别诗的所在。开头隐去送别情景,以&ldquo,孔子读书阁;送罢”落笔,金门读书阁,继而写别后回家寂寞之情
  更浓更稠,孔子读书阁,为望其再来的题意作了铺垫,于是想到春草再绿自有定期,树海读书阁,离人回归却难
  一定。惜别之情,自在话外。意中有意,味外有味,真是匠心别运,宁静读书阁,高人一筹。
  《相思
  作者:王维
  红豆生南国,修身读书阁,春来发几枝。
  愿君多采撷,此物最相思
  【注解】:
  1、红豆:又名相思子,一种生在岭南地区的植物,结出的籽象豌豆而稍扁,金门读书阁,呈鲜红
  ??色,铭华读书阁
  2、采撷:采摘。
  【韵译】:
  晶莹闪亮的红豆,树海读书阁,产于岭南,树海读书阁
  春天来了,树海读书阁,该长得叶茂枝繁。
  愿你多多采摘它,嵌饰佩带;
  这玩艺儿,最能把情思包涵!
  【评析】:
  ??这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》,可见是眷怀友人无疑。起
  句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三
  句暗示珍重友谊,表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重,孔子读书阁;最后一语双关,爱看读书阁,既
  切中题意,树海读书阁,又关合情思,妙笔生花,婉曲动人。全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,
  语言朴素无华,韵律和谐柔美,树海读书阁。可谓绝句的上乘佳品!
  《杂诗》
  作者:王维
  君自故乡来,应知故乡事,爱看读书阁
  来日绮窗前,寒梅著花未。
  【注解】:
  1、来日:指动身前来的那天。
  2、绮窗:雕饰精美的窗子。
  3、著花:开花。
  【韵译】:
  您是刚从我们家乡出来,
  一定了解家乡人情事态;
  请问您来时我家绮窗前,
  那一株腊梅花开了没开?
  【评析】:
  ??这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首,这是第二首。诗以白描记言的手法,
  简洁而形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子而言,故乡怀念的东西很
  多。然而诗不写眷怀山川景物,风土人情,却写眷念窗前“寒梅著花未,精彩读书阁?”真是&ldquo,华闻读书阁;于
  细微处见精神”,寓巧于朴,韵味浓郁,栩栩如生。
  《送崔九》
  作者:裴迪
  归山深浅去,须尽丘壑美。
  莫学武陵人,暂游桃源里。
  【注解】:
  1、武陵人:指陶潜《桃花源记》的武陵渔人。
  【韵译】:
  你若要归山无论深浅都要去看看;
  山峦沟壑清净秀美要尽情地赏玩。
  千万别学陶渊明笔下那个武陵人,
  只在桃花源游了几天就匆匆出山。
  【评析】:
  ??这是一首劝勉诗,劝勉崔九既要隐居,就必须坚定不移,不要三心两意,入山复
  出,不甘久隐。语言虽浅白,含意却颇为深远。
  
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《唐诗三百首》第一卷:五言古诗3
  《青溪》作者:王维
  言入黄花川,每逐青溪水。
  随山将万转,趣途无百里。
  声喧乱石中,色静深松里。
  漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。
  我心素已闲,铭华读书阁,清川澹如此。
  请留盘石上,树海读书阁,垂钓将已矣。
  【注解】:1、逐:循、沿。2、趣:同“趋”。3、澹:安静
  【韵译】:
  每次我进入黄花川漫游,常常沿着青溪辗转飘流,华闻读书阁
  流水依随山势千回万转,路途无百里却曲曲幽幽。
  乱石丛中水声喧哗不断,松林深处山色静谧清秀。
  溪中菱藕荇菜随波荡漾,澄澄碧水倒映芦苇蒲莠。
  我的心平素已习惯闲静。淡泊的青溪更使我忘忧。
  让我留在这盘石上好了,终日垂钓一直终老到头!
  【评析】:此诗借颂扬名不见经传的青溪,来印证自己的素愿。以青溪之淡泊,喻自身之素愿安闲。??
  全诗自然清淡素雅,写景抒情皆轻轻松松,然而韵味却隽永醇厚。诗人笔下的青溪是喧闹与沉郁的统一,活泼与安祥的揉合,幽深与素静的融和。吟来令人羡慕向往。
  
  《渭川田家》作者:王维
  
  斜光照墟落,穷巷牛羊归。
  野老念牧童,倚杖候荆扉。
  雉[句隹]麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
  田夫荷锄至,相见语依依。
  即此羡闲逸,怅然吟式微。
  【注解】:1、雉:野鸡。2、式微:《诗经·邶风·式微》中有“式微式微,胡不归&rdquo,树海读书阁;。这里表明自己有归隐之意。
  【韵译】:
  村庄处处披满夕阳余辉,牛羊沿着深巷纷纷回归。
  老叟惦念着放牧的孙儿,精彩读书阁,柱杖等候在自家的柴扉。
  雉鸡鸣叫麦儿即将抽穗,蚕儿成眠桑叶已经薄稀。
  农夫们荷锄回到了村里,相见欢声笑语恋恋依依,华闻读书阁
  如此安逸怎不叫我羡慕?我不禁怅然地吟起《式微》。
  【评析】:这首诗是描写田家闲逸的。诗人面对夕阳西下,夜幕降临,恬然自得的田家晚归景致,顿生羡慕之情。??
  开头四句,写田家日暮时一种闲逸景象。五、六两句写农事。七、八句写农夫闲暇。最后两句写因闲逸而生羡情。全诗用白描手法,描绘了渭河流域初夏乡村黄昏景色,清新自然,树海读书阁,诗意盎然。
  
  《西施咏》作者:王维
  
  艳色天下重,西施宁久微。
  朝为越溪女,暮作吴宫妃。
  贱日岂殊众,贵来方悟稀。
  邀人傅粉粉,不自著罗衣。
  君宠益娇态,君怜无是非。
  当时浣纱伴,莫得同车归,树海读书阁
  持谢邻家子,效颦安可希。
  【注解】:1、持谢:奉告。2、安可希:怎能希望别人的赏识。
  【韵译】:
  艳丽的姿色向来为天下器重,树海读书阁美丽的西施怎么能久处低微?
  原先她是越溪的一个浣纱女,后来却成了吴王宫里的爱妃。
  平贱时难道有什么与众不同?显贵了才惊悟她丽质天下稀。
  曾有多少宫女为她搽脂敷粉,她从来也不用自己穿著罗衣。
  君王宠幸她的姿态更加娇媚,君王怜爱从不计较她的是非。
  昔日一起在越溪浣纱的女伴,孔子读书阁,再不能与她同车去来同车归。
  奉告那盲目效颦的邻人东施,光学皱眉而想取宠并非容易,爱看读书阁
  【评析】:,金霏读书阁??这是一首借咏西施,宁静读书阁,以喻为人的诗。“朝为越溪女,暮作吴宫妃”写出了人生浮沉,全凭际遇的炎凉世态。??
  诗开首四句,写西施有艳丽的姿色,终不能久微。次六句写西施一旦得到君王宠爱,就身价百倍。末了四句写姿色太差者,想效颦西施是不自量力。语虽浅显,寓意深刻。??
  沈德潜在《唐诗别裁集》中说:“写尽炎凉人眼界,不为题缚,乃臻斯诣。”此言颇是。
  
  《秋登兰山寄张五》作者:孟浩然
  
  北山白云里,隐者自怡悦。
  相望始登高,心随雁飞灭。
  愁因薄暮起,兴是清秋发。
  时见归村人,沙行渡头歇,广济读书阁
  天边树若荠,江畔洲如月。
  何当载酒来,共醉重阳节。
  【注解】:1、荠:野菜名,这里形容远望中天边树林的细小。2、重阳节:旧以阴历九月九日为重阳节,有登高风俗。
  【韵译】:
  面对北山岭上白云起伏霏霏,我这隐者自己能把欢欣品味
  我试着登上高山是为了遥望,心情早就随着鸿雁远去高飞。
  忧愁每每是薄暮引发的情绪,兴致往往是清秋招致的氛围。
  在山上时时望见回村的人们,走过沙滩坐在渡口憩息歇累。
  远看天边的树林活象是荠菜,俯视江畔的沙洲好比是弯月。
  什么时候你能载酒到这里来,重阳佳节咱们开怀畅饮共醉。
  【评析】:??这是一首临秋登高远望,怀念旧友的诗。开头四句,精彩读书阁,先点自悦,然后登山望张五;五、六两句点明秋天节气;七、八两句写登山望见山下之人,树海读书阁;九、十两句,写远望所见;最后两句写自己的希望。??
  全诗情随景生,金门读书阁,以景烘情,情景交融,浑为一体。“情飘逸而真挚,景情淡而优美。”诗人怀故友而登高,望飞雁而孤寂,临薄暮而惆怅,处清秋而发兴,自然希望挚友到来一起共度佳节。“愁因薄暮起,金霏读书阁,兴是清秋发”,“天边树若荠,江畔洲如月”,细细品尝,够人玩味。
  
  《夏日南亭怀辛大》作者:孟浩然
  
  山光忽西落,池月渐东上,金门读书阁
  散发乘夕凉,开轩卧闲敞。
  荷风送香气,竹露滴清响。
  欲取鸣琴弹,恨无知音赏,树海读书阁
  感此怀故人,中宵劳梦想
  【注解】:1、山光:山上的日光。2、池月:即池边月色。3、轩:窗。【韵译】:
  夕阳忽然间落下了西山,东边池角明月渐渐东上。
  披散头发今夕恰好乘凉,开窗闲卧多么清静舒畅。
  清风徐徐送来荷花幽香,竹叶轻轻滴下露珠清响。
  心想取来鸣琴轻弹一曲,只恨眼前没有知音欣赏
  感此良宵不免怀念故友,只能在夜半里梦想一场。
  【评析】:??此诗写夏夜水亭纳凉清爽闲适和对友人的怀念。??
  诗的开头写夕阳西下与素月东升,为纳凉设景,修身读书阁。三、四句写沐后纳凉,表现闲情适意。五、六句由嗅觉继续写纳凉的真实感受,孔子读书阁。七、八句写由境界清幽想到弹琴,想到“知音”、从纳凉过渡到怀人。最后写希望友人能在身边共度良宵而生梦。??
  全诗感情细腻,语言流畅,层次分明,富于韵味,树海读书阁。“荷风送香气,竹露滴清响&rdquo,精彩读书阁;句,纳凉消暑之佳句。
  
  《宿业师山房待丁大不至》作者:孟浩然
  
  夕阳度西岭,群壑倏已暝,爱看读书阁
  松月生夜凉,风泉满清听。
  樵人归尽欲,烟鸟栖初定。
  之子期宿来,孤琴候萝径。
  【注解】:1、烟鸟:暮烟中的归鸟,树海读书阁。2、之子:这个人。3、宿:隔夜。【韵译】:夕阳徐徐落入西边山岭,千山万壑忽然昏昏暝暝,树海读书阁
  松间明月增添夜的凉意,风中泉声听来别有情味。
  打柴的樵夫们将要归尽,暮烟中的鸟儿刚刚栖定。
  期望你能如约来此住宿,我独抱琴等在萝蔓路径。
  【评析】:诗写在山间夜宿,期待友人不至。诗的前六句,尽写夜色夕阳西下,孔子读书阁,万壑蒙烟,凉生松月,清听风泉,樵人归尽,暮鸟栖定,树海读书阁。后两句写期待故人来宿而未至,于是抱琴等待。不心焦,不抱怨,足见诗人风度。境致清新幽静,语言委婉含蓄。“松月生夜凉,风泉满清听”两句亦是佳品。
责任编辑:怡儿】
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681#

《唐诗三百首》第一卷:五言古诗6,金门读书阁
  《送杨氏女》作者:韦应物
  
  永日方戚戚,出行复悠悠。
  女子今有行,大江溯轻舟。
  尔辈苦无恃,抚念益慈柔。
  幼为长所育,两别泣不休,树海读书阁
  对此结中肠,义往难复留。
  自小阙内训,事姑贻我忧。
  赖兹托令门,任恤庶无尤。
  贫俭诚所尚,资从岂待周。
  孝恭遵妇道,容止顺其猷。
  别离在今晨,精彩读书阁,见尔当何秋。
  居闲始自遣,临感忽难收。
  归来视幼女,零泪缘缨流。
  【注解】:1、永日:整天,金门读书阁。2、悠悠:遥远貌。3、行:指出嫁。4、无恃:无母。5、令门:对其夫家的尊称,树海读书阁。6、容止:这里是一举一动的意思。7、居闲:平日。
  【韵译】:
  我整日忧郁而悲悲戚戚,女儿就要出嫁遥远地方。
  今天她要远行去做新娘,乘坐轻舟沿江逆流而上。
  你姐妹自幼尝尽失母苦,念此我就加倍慈柔抚养。
  妹妹从小全靠姐姐养育,广济读书阁,今日两人作别泪泣成行。
  面对此情景我内心郁结,女大当嫁你也难得再留,孔子读书阁
  你自小缺少慈母的教训,侍奉婆婆的事令我担忧,华闻读书阁
  幸好依仗你夫家好门第,信任怜恤不挑剔你过失,树海读书阁
  安贫乐俭是我一贯崇尚,嫁妆岂能做到周全丰厚。
  望你孝敬长辈遵守妇道,仪容举止都要符合潮流。
  今晨我们父女就要离别再见到你不知什么时候。
  闲居时忧伤能自我排遣,临别感伤情绪一发难收。
  回到家中看到孤单小女,悲哀泪水沿着帽带长流。
  【评析】:??这是一首送女出嫁的好诗。送女出行,万千叮咛;怜其无恃,反复诫训,爱看读书阁诗人早年丧妻,留下两女自小相依为命,感情颇为深厚。因为对亡妻的思念,对二女自然更加怜爱。在大女儿出嫁之时,自然临别而生感伤之情。??全诗情真语挚,树海读书阁,至性至诚,精彩读书阁。慈父爱,骨肉情,跃然纸上。“贫俭诚所尚,资从岂待周”。可作红衣千秋楷模,金霏读书阁
  
  《晨诣超师院读禅经》作者:柳宗元
  
  汲井漱寒齿,清心拂尘服。
  闲持贝叶书,步出东斋读。
  真源了无取,妄迹世所逐。
  遗言冀可冥,缮性何由熟。
  道人庭宇静,金霏读书阁,苔色连深竹。
  日出雾露余,青松如膏沐。
  澹然离言说,悟悦心自足。
  【注解】:1、贝叶书:古印度人多用贝多罗树的叶子写佛经,也称贝叶经。2、冥:暗合;3、缮:修持。4、膏沐:本指润发的油脂,宁静读书阁。5、澹然:宁静状。
  【韵译】:
  汲来清凉井水漱口刷牙,孔子读书阁,心清了再拂去衣上尘土。
  悠闲地捧起佛门贝叶经,信步走出东斋吟咏朗读,树海读书阁
  佛经真谛世人并无领悟,树海读书阁,荒诞之事却为人们追逐。
  佛儒精义原也可望暗合,但修养本性我何以精熟。
  道人禅院多么幽雅清静,绿色鲜苔连接竹林深处。
  太阳出来照着晨雾余露,苍翠松树宛若沐后涂脂。
  清静使我恬淡难以言说,悟出佛理内心畅快满足。
  【评析】:??这是一首抒写感想的抒情诗。诗的内容是抒发了诗人的哲学见解。前半部写他到禅院读经,指责世人追逐的乃是那些荒诞的事情,华闻读书阁,而不去了解佛经的真正含义。后半部写他认为佛家的精义与儒家之道有相通之处,但如何修养本性,却难以精熟。然而,铭华读书阁,他对禅院的清静幽雅却流连玩赏,树海读书阁
  
  《溪居》作者:柳宗元
  
  久为簪组累,孔子读书阁,幸此南夷谪。
  闲依农圃邻,偶似山林客。
  晓耕翻露草,夜榜响溪石。
  来往不逢人,长歌楚天碧。
  【注解】:1、簪组:这里是做官的意思。2、南夷:这里指当时南方的少数民族地区。3、滴:流放,树海读书阁。4、夜榜:夜航,精彩读书阁。5、楚天:永州古属楚地。
  【韵译】:
  长久被官职所缚不得自由,有幸这次被贬谪来到南夷。
  闲时常常与农田菜圃为邻,偶然间象个隐居山中的人。
  清晨我去耕作翻除带露杂草,树海读书阁,傍晚乘船沿着溪石哗哗前进,爱看读书阁
  独往独来碰不到那庸俗之辈,仰望楚天的碧空而高歌自娱。
  【评析】:??这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。全诗写谪居佳境,苟得自由,独往独来,偷安自幸,修身读书阁。前四句叙述到这里的原因和自己的行径。后四句叙述自己早晚的行动。首尾四句隐含有牢骚之意。??
  “闲依农圃邻&rdquo,树海读书阁;、有“采菊东篱下”之概;“晓耕翻露草”,有“晨兴理荒废”之风。沈德潜评说:“愚溪诸咏,处连蹇困厄之境,发清夷淡泊之音,树海读书阁,不怨而怨,怨而不怨,行间言外,时或遇之。”(《唐诗别裁集》卷四)这是很有见地的。
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