为了山河更壮美
癸巳仲夏，我应赤峰建筑工程学院启功书院的邀请，肩负着鄱阳湖文学赋予的传播使命，来到了内蒙古，走进了赤峰市。当我与朋友们一起漫步、徜徉在赤峰建筑工程学院的校园里时，内心里有一种说不出来的畅快,
金霏读书阁。特别是教学楼正面墙上的那一行“为了山河更壮美”的大字，龙飞凤舞,
华闻读书阁，争相抢入我的眼底来时，不禁令我周身的热血沸腾，情怀激荡。
赤峰，顾名思义，代指红色的山峰。她壮丽秀美，挺拔俊俏，令人向往。赤峰，这里是红山文化的源头。
源远流长的红山文化，是距今五、六千年前的一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文明，她是华夏文明的重要组成部分。在红山文化的研究中处于核心地位的是玉文化。赤峰红山出土的大型碧玉C型龙，周身卷曲，吻部高昂，毛发飘举，极富动感，是红山文化的象征。
红山文化是与中原仰韶文化同时期分布在西辽河流域的发达文明。她在发展中，逐步地同中原仰韶文化交相融汇，产生了多元文化效应，是富有生机和创造力的优秀文化。
我有理由相信，座落在红山文化这块土地上的赤峰建筑工程学院以及他的师生们，是一定能够将这片神奇壮美的土地，妆扮得更加辉煌、秀丽、壮伟的。
为了使我们的山河更加壮美，也为了人们能够诗意地安居，学院采用“以人为本、以文化人、以技立人”的核心理念为指导，把创建“中国北方建筑职业名校”作为他的办学使命和办学目标，秉承“面向市场，创新品牌，生态学术，改革助力，借势发展”的学校发展战略，把文化的多元效应，有机地应用到建筑工程学中来，力争把学校建设成为蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校。
学院积极推进教育教学改革。紧紧抓住以“生存、生活、生命”为主题的人生教育，深入开展以仰望星空、读书培养、榜样示范、环境熏陶等为系列的思想品德教育，力争让每一个学生进得来，学得好，出得去，建得功，立得业，安得身。做为“生存、生活、生命”添彩的成功者！
学院尊请国学大师冯其庸、艺术大师韩美林、建筑大师贝聿铭等为文化、艺术和专业指导导师。鼓励学生们积极广泛地阅其著作，学其人格，走其道路；设立读书工程，阅读经典名著，进行文化养育；评选校园英雄，表彰优秀学子，进行榜样示范；建设校园文化大环境，实施文化熏陶。
学院遵循“大学之道，企业精神，全球视野”的办学追求，把学院办成名副其实的中国北方建筑职业名校，培养更多的优秀建筑人才，为国家和地方经济建设做出更大的贡献。
我更有理由相信，当红山文化与鄱阳湖文化进行广泛的交流、融汇之后，必将会产生巨大的多元文化效应，产生更加强大，更加强烈、更加广阔的文化气场。鄱阳湖文化源远流长！早在新石器时代，鄱阳湖盆地就是人类居住的地方，更有证据表明，万年的仙人洞遗址和吊桶环遗址是世界栽培稻发现最早的地方，它的发现，将世界稻作文化的历史上溯到了14000多年前。
当富有生机和创造力的红山文化与鄱阳湖文化融汇贯通的那一刻起，必将蕴生出强大、源源不断的文化动力和丰富的多元文化效应。当今世界，建筑工程的妆点，瑰丽的是山川河岳与大地；文化的深度妆点，美丽的是人们的心灵与精神世界。我热切地期盼赤峰建筑工程学院充分地利用多元文化的效应，在妆扮山河，为了山河更壮美的同时，亦能给人们以心灵的妆扮，精神的濯洗，精神的沐浴，精神的熏陶，给人以奋发向上的动力。我觉得单单把学校建设定位在蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校这一目标上是不够的，要大胆设想，高标准定位自己，力争把学院办成全国一流的建筑工程名校。
这不仅仅是赤峰建筑工程学院全体师生的梦,
树海读书阁；也是东方文化振兴的梦；是中华民族复兴的梦；是华夏儿女心头的中国梦。
癸巳仲夏，我应赤峰建筑工程学院启功书院的邀请，肩负着鄱阳湖文学赋予的传播使命，来到了内蒙古，走进了赤峰市。当我与朋友们一起漫步、徜徉在赤峰建筑工程学院的校园里时，内心里有一种说不出来的畅快。特别是教学楼正面墙上的那一行“为了山河更壮美”的大字，龙飞凤舞，争相抢入我的眼底来时，不禁令我周身的热血沸腾，情怀激荡。
赤峰，顾名思义，代指红色的山峰。她壮丽秀美，挺拔俊俏，令人向往。赤峰，这里是红山文化的源头。
源远流长的红山文化，是距今五、六千年前的一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文明，她是华夏文明的重要组成部分。在红山文化的研究中处于核心地位的是玉文化。赤峰红山出土的大型碧玉C型龙，周身卷曲，吻部高昂，毛发飘举，极富动感，是红山文化的象征。
红山文化是与中原仰韶文化同时期分布在西辽河流域的发达文明。她在发展中，逐步地同中原仰韶文化交相融汇，产生了多元文化效应，是富有生机和创造力的优秀文化。
我有理由相信，座落在红山文化这块土地上的赤峰建筑工程学院以及他的师生们，是一定能够将这片神奇壮美的土地，妆扮得更加辉煌、秀丽、壮伟的。
为了使我们的山河更加壮美，也为了人们能够诗意地安居，学院采用“以人为本、以文化人、以技立人”的核心理念为指导，把创建“中国北方建筑职业名校”作为他的办学使命和办学目标，秉承“面向市场，创新品牌，生态学术，改革助力，借势发展”的学校发展战略，把文化的多元效应，有机地应用到建筑工程学中来，力争把学校建设成为蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校。
学院积极推进教育教学改革。紧紧抓住以“生存、生活、生命”为主题的人生教育，深入开展以仰望星空、读书培养、榜样示范、环境熏陶等为系列的思想品德教育，力争让每一个学生进得来，学得好，出得去，建得功，立得业，安得身。做为“生存、生活、生命”添彩的成功者！
学院尊请国学大师冯其庸、艺术大师韩美林、建筑大师贝聿铭等为文化、艺术和专业指导导师。鼓励学生们积极广泛地阅其著作，学其人格，走其道路；设立读书工程，阅读经典名著，进行文化养育；评选校园英雄，表彰优秀学子，进行榜样示范；建设校园文化大环境，实施文化熏陶。
学院遵循“大学之道，企业精神，全球视野”的办学追求，把学院办成名副其实的中国北方建筑职业名校,
树海读书阁，培养更多的优秀建筑人才，为国家和地方经济建设做出更大的贡献。
我更有理由相信，当红山文化与鄱阳湖文化进行广泛的交流、融汇之后，必将会产生巨大的多元文化效应，产生更加强大，更加强烈、更加广阔的文化气场。鄱阳湖文化源远流长！早在新石器时代，鄱阳湖盆地就是人类居住的地方，更有证据表明，万年的仙人洞遗址和吊桶环遗址是世界栽培稻发现最早的地方,
金霏读书阁，它的发现，将世界稻作文化的历史上溯到了14000多年前。
当富有生机和创造力的红山文化与鄱阳湖文化融汇贯通的那一刻起，必将蕴生出强大、源源不断的文化动力和丰富的多元文化效应。当今世界，建筑工程的妆点，瑰丽的是山川河岳与大地；文化的深度妆点，美丽的是人们的心灵与精神世界。我热切地期盼赤峰建筑工程学院充分地利用多元文化的效应，在妆扮山河，为了山河更壮美的同时，亦能给人们以心灵的妆扮，精神的濯洗，精神的沐浴，精神的熏陶，给人以奋发向上的动力。我觉得单单把学校建设定位在蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校这一目标上是不够的，要大胆设想，高标准定位自己，力争把学院办成全国一流的建筑工程名校。
这不仅仅是赤峰建筑工程学院全体师生的梦；也是东方文化振兴的梦；是中华民族复兴的梦；是华夏儿女心头的中国梦。
癸巳仲夏，我应赤峰建筑工程学院启功书院的邀请，肩负着鄱阳湖文学赋予的传播使命，来到了内蒙古，走进了赤峰市。当我与朋友们一起漫步、徜徉在赤峰建筑工程学院的校园里时，内心里有一种说不出来的畅快。特别是教学楼正面墙上的那一行“为了山河更壮美”的大字，龙飞凤舞，争相抢入我的眼底来时，不禁令我周身的热血沸腾，情怀激荡。
赤峰，顾名思义，代指红色的山峰。她壮丽秀美，挺拔俊俏，令人向往。赤峰，这里是红山文化的源头。
源远流长的红山文化，是距今五、六千年前的一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文明，她是华夏文明的重要组成部分。在红山文化的研究中处于核心地位的是玉文化。赤峰红山出土的大型碧玉C型龙，周身卷曲，吻部高昂，毛发飘举，极富动感，是红山文化的象征。
红山文化是与中原仰韶文化同时期分布在西辽河流域的发达文明。她在发展中，逐步地同中原仰韶文化交相融汇，产生了多元文化效应，是富有生机和创造力的优秀文化。
我有理由相信，座落在红山文化这块土地上的赤峰建筑工程学院以及他的师生们，是一定能够将这片神奇壮美的土地，妆扮得更加辉煌、秀丽、壮伟的。
为了使我们的山河更加壮美，也为了人们能够诗意地安居，学院采用“以人为本、以文化人、以技立人”的核心理念为指导，把创建“中国北方建筑职业名校”作为他的办学使命和办学目标，秉承“面向市场，创新品牌，生态学术，改革助力，借势发展”的学校发展战略，把文化的多元效应，有机地应用到建筑工程学中来，力争把学校建设成为蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校。
学院积极推进教育教学改革。紧紧抓住以“生存、生活、生命”为主题的人生教育，深入开展以仰望星空、读书培养、榜样示范、环境熏陶等为系列的思想品德教育，力争让每一个学生进得来，学得好，出得去，建得功，立得业，安得身。做为“生存、生活、生命”添彩的成功者！
学院尊请国学大师冯其庸、艺术大师韩美林、建筑大师贝聿铭等为文化、艺术和专业指导导师。鼓励学生们积极广泛地阅其著作，学其人格，走其道路；设立读书工程，阅读经典名著，进行文化养育；评选校园英雄，表彰优秀学子，进行榜样示范；建设校园文化大环境，实施文化熏陶。
学院遵循“大学之道，企业精神，全球视野”的办学追求，把学院办成名副其实的中国北方建筑职业名校，培养更多的优秀建筑人才，为国家和地方经济建设做出更大的贡献。
我更有理由相信，当红山文化与鄱阳湖文化进行广泛的交流、融汇之后，必将会产生巨大的多元文化效应，产生更加强大，更加强烈、更加广阔的文化气场。鄱阳湖文化源远流长！早在新石器时代，鄱阳湖盆地就是人类居住的地方，更有证据表明，万年的仙人洞遗址和吊桶环遗址是世界栽培稻发现最早的地方，它的发现，将世界稻作文化的历史上溯到了14000多年前。
当富有生机和创造力的红山文化与鄱阳湖文化融汇贯通的那一刻起，必将蕴生出强大、源源不断的文化动力和丰富的多元文化效应。当今世界，建筑工程的妆点，瑰丽的是山川河岳与大地；文化的深度妆点，美丽的是人们的心灵与精神世界。我热切地期盼赤峰建筑工程学院充分地利用多元文化的效应，在妆扮山河，为了山河更壮美的同时，亦能给人们以心灵的妆扮，精神的濯洗，精神的沐浴，精神的熏陶，给人以奋发向上的动力。我觉得单单把学校建设定位在蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校这一目标上是不够的，要大胆设想，高标准定位自己，力争把学院办成全国一流的建筑工程名校。
这不仅仅是赤峰建筑工程学院全体师生的梦；也是东方文化振兴的梦；是中华民族复兴的梦；是华夏儿女心头的中国梦。
癸巳仲夏，我应赤峰建筑工程学院启功书院的邀请，肩负着鄱阳湖文学赋予的传播使命，来到了内蒙古，走进了赤峰市。当我与朋友们一起漫步、徜徉在赤峰建筑工程学院的校园里时，内心里有一种说不出来的畅快。特别是教学楼正面墙上的那一行“为了山河更壮美”的大字，龙飞凤舞，争相抢入我的眼底来时，不禁令我周身的热血沸腾，情怀激荡。
赤峰，顾名思义，代指红色的山峰。她壮丽秀美，挺拔俊俏，令人向往。赤峰，这里是红山文化的源头。
源远流长的红山文化，是距今五、六千年前的一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文明，她是华夏文明的重要组成部分。在红山文化的研究中处于核心地位的是玉文化。赤峰红山出土的大型碧玉C型龙，周身卷曲，吻部高昂，毛发飘举，极富动感，是红山文化的象征。
红山文化是与中原仰韶文化同时期分布在西辽河流域的发达文明。她在发展中，逐步地同中原仰韶文化交相融汇，产生了多元文化效应，是富有生机和创造力的优秀文化。
我有理由相信，座落在红山文化这块土地上的赤峰建筑工程学院以及他的师生们，是一定能够将这片神奇壮美的土地,
孔子读书阁，妆扮得更加辉煌、秀丽、壮伟的。
为了使我们的山河更加壮美，也为了人们能够诗意地安居,
铭华读书阁，学院采用“以人为本、以文化人、以技立人”的核心理念为指导，把创建“中国北方建筑职业名校”作为他的办学使命和办学目标，秉承“面向市场,
树海读书阁，创新品牌，生态学术，改革助力，借势发展”的学校发展战略，把文化的多元效应，有机地应用到建筑工程学中来，力争把学校建设成为蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校。
学院积极推进教育教学改革。紧紧抓住以“生存、生活、生命&rdquo,
孔子读书阁;为主题的人生教育，深入开展以仰望星空、读书培养、榜样示范、环境熏陶等为系列的思想品德教育，力争让每一个学生进得来，学得好，出得去，建得功，立得业，安得身。做为“生存、生活、生命”添彩的成功者！
学院尊请国学大师冯其庸、艺术大师韩美林、建筑大师贝聿铭等为文化、艺术和专业指导导师。鼓励学生们积极广泛地阅其著作，学其人格，走其道路；设立读书工程，阅读经典名著，进行文化养育；评选校园英雄，表彰优秀学子，进行榜样示范；建设校园文化大环境，实施文化熏陶。
学院遵循“大学之道，企业精神，全球视野”的办学追求，把学院办成名副其实的中国北方建筑职业名校，培养更多的优秀建筑人才，为国家和地方经济建设做出更大的贡献。
我更有理由相信，当红山文化与鄱阳湖文化进行广泛的交流、融汇之后，必将会产生巨大的多元文化效应，产生更加强大，更加强烈、更加广阔的文化气场。鄱阳湖文化源远流长！早在新石器时代，鄱阳湖盆地就是人类居住的地方，更有证据表明，万年的仙人洞遗址和吊桶环遗址是世界栽培稻发现最早的地方，它的发现，将世界稻作文化的历史上溯到了14000多年前。
当富有生机和创造力的红山文化与鄱阳湖文化融汇贯通的那一刻起，必将蕴生出强大、源源不断的文化动力和丰富的多元文化效应。当今世界，建筑工程的妆点，瑰丽的是山川河岳与大地；文化的深度妆点，美丽的是人们的心灵与精神世界。我热切地期盼赤峰建筑工程学院充分地利用多元文化的效应，在妆扮山河，为了山河更壮美的同时，亦能给人们以心灵的妆扮，精神的濯洗，精神的沐浴，精神的熏陶，给人以奋发向上的动力。我觉得单单把学校建设定位在蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校这一目标上是不够的，要大胆设想，高标准定位自己，力争把学院办成全国一流的建筑工程名校。
这不仅仅是赤峰建筑工程学院全体师生的梦；也是东方文化振兴的梦；是中华民族复兴的梦；是华夏儿女心头的中国梦。
癸巳仲夏，我应赤峰建筑工程学院启功书院的邀请，肩负着鄱阳湖文学赋予的传播使命，来到了内蒙古，走进了赤峰市。当我与朋友们一起漫步、徜徉在赤峰建筑工程学院的校园里时，内心里有一种说不出来的畅快。特别是教学楼正面墙上的那一行“为了山河更壮美”的大字，龙飞凤舞，争相抢入我的眼底来时，不禁令我周身的热血沸腾，情怀激荡。
赤峰，顾名思义，代指红色的山峰。她壮丽秀美，挺拔俊俏，令人向往。赤峰，这里是红山文化的源头。
源远流长的红山文化，是距今五、六千年前的一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文明，她是华夏文明的重要组成部分。在红山文化的研究中处于核心地位的是玉文化。赤峰红山出土的大型碧玉C型龙，周身卷曲，吻部高昂，毛发飘举，极富动感，是红山文化的象征。
红山文化是与中原仰韶文化同时期分布在西辽河流域的发达文明。她在发展中，逐步地同中原仰韶文化交相融汇，产生了多元文化效应，是富有生机和创造力的优秀文化。
我有理由相信，座落在红山文化这块土地上的赤峰建筑工程学院以及他的师生们，是一定能够将这片神奇壮美的土地，妆扮得更加辉煌、秀丽、壮伟的。
为了使我们的山河更加壮美，也为了人们能够诗意地安居，学院采用“以人为本、以文化人、以技立人”的核心理念为指导，把创建“中国北方建筑职业名校”作为他的办学使命和办学目标，秉承“面向市场，创新品牌，生态学术，改革助力，借势发展”的学校发展战略，把文化的多元效应，有机地应用到建筑工程学中来，力争把学校建设成为蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校。
学院积极推进教育教学改革。紧紧抓住以“生存、生活、生命”为主题的人生教育，深入开展以仰望星空、读书培养、榜样示范、环境熏陶等为系列的思想品德教育，力争让每一个学生进得来，学得好，出得去，建得功，立得业，安得身。做为“生存、生活、生命”添彩的成功者！
学院尊请国学大师冯其庸、艺术大师韩美林、建筑大师贝聿铭等为文化、艺术和专业指导导师。鼓励学生们积极广泛地阅其著作，学其人格，走其道路；设立读书工程，阅读经典名著，进行文化养育；评选校园英雄，表彰优秀学子，进行榜样示范；建设校园文化大环境，实施文化熏陶。
学院遵循“大学之道，企业精神，全球视野”的办学追求，把学院办成名副其实的中国北方建筑职业名校，培养更多的优秀建筑人才，为国家和地方经济建设做出更大的贡献。
我更有理由相信，当红山文化与鄱阳湖文化进行广泛的交流、融汇之后，必将会产生巨大的多元文化效应，产生更加强大，更加强烈、更加广阔的文化气场。鄱阳湖文化源远流长！早在新石器时代，鄱阳湖盆地就是人类居住的地方，更有证据表明，万年的仙人洞遗址和吊桶环遗址是世界栽培稻发现最早的地方，它的发现，将世界稻作文化的历史上溯到了14000多年前。
当富有生机和创造力的红山文化与鄱阳湖文化融汇贯通的那一刻起，必将蕴生出强大、源源不断的文化动力和丰富的多元文化效应。当今世界，建筑工程的妆点，瑰丽的是山川河岳与大地；文化的深度妆点，美丽的是人们的心灵与精神世界。我热切地期盼赤峰建筑工程学院充分地利用多元文化的效应，在妆扮山河，为了山河更壮美的同时，亦能给人们以心灵的妆扮，精神的濯洗，精神的沐浴，精神的熏陶，给人以奋发向上的动力。我觉得单单把学校建设定位在蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校这一目标上是不够的，要大胆设想，高标准定位自己，力争把学院办成全国一流的建筑工程名校。
这不仅仅是赤峰建筑工程学院全体师生的梦；也是东方文化振兴的梦；是中华民族复兴的梦；是华夏儿女心头的中国梦。
癸巳仲夏，我应赤峰建筑工程学院启功书院的邀请，肩负着鄱阳湖文学赋予的传播使命，来到了内蒙古，走进了赤峰市。当我与朋友们一起漫步、徜徉在赤峰建筑工程学院的校园里时，内心里有一种说不出来的畅快。特别是教学楼正面墙上的那一行“为了山河更壮美”的大字，龙飞凤舞，争相抢入我的眼底来时，不禁令我周身的热血沸腾，情怀激荡。
赤峰，顾名思义，代指红色的山峰。她壮丽秀美，挺拔俊俏，令人向往。赤峰，这里是红山文化的源头。
源远流长的红山文化，是距今五、六千年前的一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文明，她是华夏文明的重要组成部分。在红山文化的研究中处于核心地位的是玉文化。赤峰红山出土的大型碧玉C型龙，周身卷曲，吻部高昂，毛发飘举，极富动感，是红山文化的象征。
红山文化是与中原仰韶文化同时期分布在西辽河流域的发达文明。她在发展中，逐步地同中原仰韶文化交相融汇，产生了多元文化效应，是富有生机和创造力的优秀文化。
我有理由相信，座落在红山文化这块土地上的赤峰建筑工程学院以及他的师生们，是一定能够将这片神奇壮美的土地，妆扮得更加辉煌、秀丽、壮伟的。
为了使我们的山河更加壮美，也为了人们能够诗意地安居，学院采用“以人为本、以文化人、以技立人”的核心理念为指导，把创建“中国北方建筑职业名校”作为他的办学使命和办学目标，秉承“面向市场，创新品牌，生态学术，改革助力，借势发展”的学校发展战略，把文化的多元效应，有机地应用到建筑工程学中来，力争把学校建设成为蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校。
学院积极推进教育教学改革。紧紧抓住以“生存、生活、生命”为主题的人生教育，深入开展以仰望星空、读书培养、榜样示范、环境熏陶等为系列的思想品德教育，力争让每一个学生进得来，学得好，出得去，建得功，立得业，安得身。做为“生存、生活、生命”添彩的成功者！
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我更有理由相信，当红山文化与鄱阳湖文化进行广泛的交流、融汇之后，必将会产生巨大的多元文化效应，产生更加强大，更加强烈、更加广阔的文化气场。鄱阳湖文化源远流长！早在新石器时代，鄱阳湖盆地就是人类居住的地方，更有证据表明，万年的仙人洞遗址和吊桶环遗址是世界栽培稻发现最早的地方，它的发现,
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当富有生机和创造力的红山文化与鄱阳湖文化融汇贯通的那一刻起，必将蕴生出强大、源源不断的文化动力和丰富的多元文化效应。当今世界，建筑工程的妆点，瑰丽的是山川河岳与大地；文化的深度妆点，美丽的是人们的心灵与精神世界。我热切地期盼赤峰建筑工程学院充分地利用多元文化的效应，在妆扮山河，为了山河更壮美的同时，亦能给人们以心灵的妆扮，精神的濯洗，精神的沐浴，精神的熏陶，给人以奋发向上的动力。我觉得单单把学校建设定位在蒙东地区以建筑专业为品牌的职业高校和北方建筑职业名校这一目标上是不够的，要大胆设想，高标准定位自己，力争把学院办成全国一流的建筑工程名校。
这不仅仅是赤峰建筑工程学院全体师生的梦；也是东方文化振兴的梦；是中华民族复兴的梦；是华夏儿女心头的中国梦。
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