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How to Fix iPhone Lightning Port Doesn't Recognize Headphone [copy link]

1#

PART 01
本次活动首先由陈燕华校长带来一场《“和美·共生”理念下的师生发展》的讲座。陈校长先和大家互动:校长是什么?接着和学员们探讨关于学校的灵魂和气质、成长与传承这个深刻的话题。陈校长向来宾们详细介绍了我校对文化理念的重新解读与定位,分享教师专业成长的八大途径,交流通过课程化推进育人模式的构建与革新。从“使君花开”和美课程体系到和美学生四大培养目标以及和美教师四大修炼目标,校长们频频记录,受益匪浅。  
早上,校长们首先抵达厦门第二实验小学展城校区。一下车,大家就被美丽的校园环境和浓郁的“和美共生”文化所吸引。在陈燕华校长、李晓弘副校长以及吕珈臻副校长的陪同下,来宾们兴致勃勃地参观了校园。主题廊道上,校长们对孩子们使君花开美术作品和环境布置纷纷称赞。李副校长也向来宾们介绍二实小的学校精神、校风校训、文化核心、教育宗旨,以及二实小人对“和美”文化的追求和坚守。
PART 02
接着,由学生发展部许洋老师带来的《育人模式变革的探索与实践》讲座。许老师先从成功还是成长进行审视与反思,然后通过草根才艺秀等案例,探讨如何关注每一个孩子的发展,接着通过游学活动等案例,探讨如何关注孩子未来的发展,在线教育平台比较,最后通过垃圾分类活动等案例,探讨如何促进学生主体的发展。许洋老师用生动的案例,精炼的语言探讨育人模式变革,聚焦学生发展,让听者深切的感受到学校德育不仅要关注“成事”,更要重视“成人”。
PART 03
第三场讲座是由课程教学部李丽丽老师带来的关于课程教学精细化管理的讲座《精益求精 日趋於新》。李老师从“精准、静细、精彩”三个关键词展开,娓娓道来。她从精准定位,制定计划,提纲掣领,讲到过程的精细管理,扎实推进的具体措施,再到改革求新,精彩绽放。李老师枚举了不少案例,如教师队伍的梯队培养策略,用新的教学评价表和学生评价表建立新的课堂观和学生观,精美校本作业设计,读书节系列活动《春之花》《秋之叶》《海之恋》等,用数据佐证,让照片说话,生动详实地梳理了近几年学校关于教育教学工作的具体做法和成效。
嘉宾远道至 ,和美名传扬——记福建省“十三五”第二批小学名校长后备人选培训班活动
深秋时节,美丽的异木棉热情摇曳,一片淡紫微红,竞相绽放。11月10日,福建省“十三五”第二批小学名校长后备人选培训班的各位校长莅临厦门第二实验小学。
下午,名校长班的一行人来到厦门第二实验小学莲花校区。陈校长及总校部分行政带领客人参观校园。大家驻足名师柱前,参观名师工作室,肯定了我校对名师的培养。客人们还陆续参观了游泳馆、篮球馆和各功能室,对学生们拥有丰富的教育资源表示羡慕。客人们对我校智能化的设备尤其感兴趣,感受到学校前沿的探索理念以及师生教学方式的转变。
一天的活动,让在座的校长们无不感叹于学校教育教学管理的精细用心,无不惊叹于孩子们无穷无尽的创造力。离开校园的时候,名校长培训班的老师们依然沉浸在和美文化的熏陶中。和美校园环境,和美教师团队,和美学生成长,全方位浸润着学校的和美文化。我们期待着,二实小的和美文化在传承中继续蔓延,生长。                  
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2#


2020年12月15日下午,全国政协委员、全国文联委员、中国音协管乐学会主席、中国音乐家协会理事、国家一级指挥——于海老师,莅临厦门市松柏小学为我校管弦乐团进行现场指导。夏云校长和刘余建副校长,少年宫杨望方、黄蔓芹老师,学校乐团负责人黄燕老师全程陪同。

虽然天气寒冷,也依旧挡不住管弦乐团孩子们对于音乐的执着与热爱。一下课,管弦乐团的“小演奏家们”便来到排练厅做好热身准备,他们精神抖擞,脸上带着灿烂的笑容。当于海老师一踏进排练厅大门,全体同学立刻整齐有序起立鼓掌迎接,这份热情顿时感染了于海老师和在场的领导、老师们。


冬日虽寒,人心却暖;小小松柏,乐海徜徉!


  
于海老师曾历任中国人民解放军军乐团演奏员、指挥、乐队队长、副团长、团长。现任解放军军乐团音乐总监。他曾出访许多国家进行文化交流和演出活动。多次与国内外著名音乐家合作演出。指挥录制了数十种不同题材、不同形式的音乐专辑。是唯一指挥国家级交响乐团、国家级民乐团和国家级军乐团录制出版了唱片的音乐家。

最后,于海老师和夏校长,刘副校长,管弦乐团的老师、孩子们一起合影留念,留下美好的定格瞬间。于海老师还为我校乐团写上了祝福语,祝松柏小学乐团越办越好!

随后,于海老师还和孩子们进行了亲切交流,他对校管弦乐团提出殷切希望,鼓励管弦乐团的孩子们要坚持用心学习,演奏出更多更好的乐曲,珍惜能够在校管弦乐团排练的时间和机会,好好认真学习,争取未来的日子里能为中国管弦乐贡献出自己的一份力量!孩子们也纷纷表示得到于老师的亲自指导学习,受益匪浅,看着他们脸上的笑容和认真倾听的样子,想必是收获满满。
相信这一次深刻难忘的经历会一直留在孩子们的心里,此次专家的指导让孩子和老师们收获累累,在今后的日子里,教育系统,相信我校乐团会愈来愈出色,斩获更多佳绩!让我们一起期待展望未来吧!
好玉更需精雕琢,之后于海老师对孩子们在演奏中各声部的音准、节奏和演奏技巧进行了耐心指导,在力度强弱变化、情绪的表现上也进行了细致入微的讲解示范。接着,于海老师亲自登台指挥,孩子们对乐曲再次进行演绎,在场的所有人欣喜地发现孩子们的乐曲更加欢快,演奏也更加娴熟了。看到乐团的进步,于老师及时肯定了同学们的学习能力和领悟能力。
于海老师首先聆听管弦乐团同学演奏的《北京喜讯到边寨》,随着杨老师指挥棒一挥,热烈的乐曲一下子如万马喷腾般迸发出来,喜庆欢乐的气氛顿时在排练厅里弥漫开来,赶走了冬日的严寒。孩子们认真专注而陶醉于音乐里,这可是他们从心底里流露出来的对音乐的喜爱呀!

严寒冬日,风儿凛冽,叶儿飘飞。但松柏小学的校园里却洋溢着热烈而又激动的气氛,原来我们松柏小学的管弦乐团要迎来一位响当当的大人物啦!
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3#

   对话框(2):人物对话的内容会出现在对话框当中,比较重要的词会以各种颜色高亮标注。
   战斗属性(4):最顶的八卦就是战斗属性,分别是眼功、耳功、软功、硬功、轻功、内功、攻击和防御。
   侠客界面
   头像(1):说话人的头像可能出现在对话框的左右两侧。头像下方会出现其名字。

   称号(4):完成主线任务、支线任务可以解锁称号。
   回合数(2):屏幕右上角显示着当前战斗进行的回合数。
   基本属性(3):基本属性就是头像左侧的气血(HP)、悟性,以及下方的金钱总额。
   援护:某些角色在紧挨着同伴是,同伴遭受到攻击,那么他很大几率能够给予同伴援护。

   武艺书分类:分为了心法、拳掌、指爪、腿法、剑法、刀法、棍法、短柄、暗器、琴功。
   大体属性(5):大体属性分为武学、实战、悟性、道德、名声。
   反击:某些角色在遭遇敌人攻击时很大几率能够对敌人进行反击。

侠客风云传 中文版
评分.4
类别:角色扮演  大小:15.9G  语言:简体中文
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已有15065人下载
   战斗中可以通过此栏来控制所有角色进行活动。
   一、界面介绍
   战斗界面
   天赋(1):查看自己的天赋,此时无法再变更天赋。
   血气与内力

   装备:摆放着武器、衣服和饰品。



   诗句:玩家的经历会以年份来记录,并且会以诗句来描述这一年玩家的经历(故事概要)。
   杂货:摆放的都是作用不大,可以贩卖来换取钱财的物品。
   创建名字界面
   角色状态(1):这里显示出当前选中的角色的头像、名字、血气值和内力值。
   材料:摆放着矿物材料。

   确定好所有属性之后,点击右下角的“确定”按钮生成角色。
   食物:食物,在食用后可以恢复气血和内力。
   基本属性(1):基本属性就是头像左侧的气血(HP)、悟性和内力三种属性。
   对话界面
   兴趣属性(5):下方两个八卦就是兴趣属性,分别是挖矿、打猎、钓鱼、采药、炼丹、打铁、厨艺、茶道,另一个是乐理、棋艺、毒术、医术、绘画、书法、酒艺、花卉。
   行囊界面
   不分类:也就是将材料、杂货、娱乐物品、食物、装备统统都显示在这一页面当中。
   天赋(3):天赋分为三类,也就是眼见的三层天赋,每一层的天赋都互不相干,按空格键可以随机变更每一层的天赋。

   血气:玩家所控制的角色一旦受到攻击,其头像旁边的血气值会减少,以及在战场上的人物下方的绿色槽(HP)也会相应地减少。
   行动选项(4):寻路,也就是行走,每个人行走的距离都不一定相同;招式,共3个招式槽,将光标移动至招式上,可以看见此招式的名称、伤害量、耗费的内力值以及招式的发动要求;休息,放弃行动,休息能够恢复少量的内力和血气;物品(使用道具)、策略(发动策略,使用策略是需要耗费策略点)。
   连击、反击与援护
   道具:点击使用道具。
   内力:发动招式是要耗费内力值的,在战斗时休息一轮可以恢复一定的内力值。
   创建角色界面
   策略:策略相当于是增益道具,但需要花费策略点来发动。

   经历界面
   装备(2):装备只有武器、服装和饰品三种。
   人物状态界面
   招式:点击后发动招式,招式攻击之处就会整个地块都会显示为红色,招式有分单体攻击、多重攻击以及辅助效果。
   武艺书界面
   移动:能够在黄色边框的范围内移动,选择移动时,会显示移动后能够搭配使用的攻击招式。
   战斗操作
   头像(2):玩家可以选择主角的头像姿势,一共有6嗰选择。
   区域(3):场景中会以菱形组建成网状的战区,红色线段的菱形是整个战区的范围,而黄色的区域就是你目前选择的角色可以行走的区域范围;绿色菱形就是你当前选择的角色的位置;整个菱形都泛红色,这就表示当前角色的招式可以攻击的范围。
   娱乐:摆放的是与娱乐小游戏相关的一些物品道具。
   战斗属性(6):分别是眼功、耳功、软功、硬功、轻功、内功、攻击和防御。
   连击:某些角色在一次攻击过后很大几率能够再进行二次攻击(行动)。
   完成主线任务或支线任务可以获赠武学书籍。
   侠客名录:曾经接触过的侠客会显示在右侧的名录(共3页),点选已经认识的侠客,在屏幕左侧可以查看他们的简介以及与玩家的友好度。
   国产RPG力作《侠客风云传》已经正式与大家见面了,本作为养成类RPG武侠游戏《武林群侠传》新作,河洛的第四套作品。下面为大家带来玩家“annyroal36”分享的全教程及剧情任务流程图文攻略,赶紧来看看吧。
   战斗中的行动选项栏
   输入姓名:玩家使用输入法就喺输入姓名,硬盘版pe,但是输入法无法显示出选择框,因此玩家可能需要借助组词的办法来输入自己想要的文字。

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4#

任务4
任务名:真相
任务接受地:城镇中央长老
任务完成地:去森林北面的教堂废墟,在废墟后的有一片丘陵
交还任务地:城镇中央长老
任务目标:找到丘陵中的异兽,并将它杀死。
任务对话:经过周密调查,我们发现森林的另一头的废墟。是怪物最为密集的地方,试着去探查一下吧。要小心,听说有人看到个异常巨大的怪物。
任务心得:这里周围都是一些可怕的龙兽,在左边小坡上有一只硕大无比的异兽。注意和他保持距离,被他咬一口,可不是开玩笑的。

任务5
任务名:深渊龙骨
任务接受地:城镇中央长老
任务完成地:城市西面的雪山深处
交还任务地:城镇中央长老
任务目标:找到雪山深处的深渊骨龙,并杀死它获得龙骨。
任务对话:穿过寒冷的雪龙岭,与可怕的白骨魔龙战斗,取得深渊的龙骨。它是关闭地狱之门的关键!
任务心得:骨龙的个子虽然小,但是可怕的攻击力和高闪躲,绝对是战士系玩家的噩梦,除了强化装备,没有什么好多说的了,当心直接被秒,一定要堆血。
任务3
任务名:失踪的商队
任务接受地:城镇中央长老
任务完成地:城北的“沙漠内部”
交还任务地:城镇中央长老
任务目标:在沙漠深处杀死龙骑士
任务对话:从北面沙漠来城镇的商队,已经好几个月没来了,去调查一下吧。
任务心得:带些血瓶去吧,那可怕的龙骑兵。最好用远程的魔法牵制他,再找适当的位置卡住他。耐心的等待你的技能CD吧,这个BOSS不是硬砍就能过的。顺便说一下,这张地图有2个龙骑士哦,而且那个人马兽也在这里游荡呢。(难道是兄弟?)
任务6
任务名:圣骑士之魂
任务接受地:城镇中央长老
任务完成地:从丘陵的洞穴来到地下室,穿过2个地下室后,来到熔火之心,在背面的暗门来到决战的地方。
交还任务地:城镇中央长老
任务目标:来到最终决战处,杀死最后的敌人——魔童子。
任务对话: 恶魔并不可怕,可怕的是一个骁勇善战的武夫不再拥有骑士之心,新出的手游有哪些!孩子,去吧。勇敢得战斗,记住骑士的美德:谦卑,荣誉,牺牲,英勇,怜悯,精神,诚实,公正。
任务心得:啥都不说了,魔童子不是盖的。小心他瞬移到你身边,注意自己的血和蓝,最好带齐蓝红,否则一定倒在血泊中。打败他后,就等着看精彩的END剧情吧。
任务2
任务名:躁动的森林
任务接受地:城镇中央长老
任务完成地:城东的“树林深处”
交还任务地:城镇中央长老
任务目标:在森林深处杀死半人马兽
任务对话:森林的深处有一头可怕异兽,听说骑马的士兵都没法从他手里逃脱。你能去那里看看么?
任务心得:要是刚刚十级的话,千万不要随便挑战他。在那里随便练练树妖,再买些装备吧,差不多12级的时候可以去挑战他了。注意切换地图会使怪物的HP回复到MAX哦。
任务1
任务名:牛刀小试
任务接受地:城镇中央长老
任务完成地:城东的“树林外部”
交还任务地:城镇中央长老
任务目标:在城东的树林离练到10级
任务对话:在村子东边出口外的森林里杀一些怪物来提高你的实力,等你到10级后再来找我,我会给你新的任务。
任务心得:在森林外部看到有两种怪,蜻蜓和树妖。低等级时不可往右边走,杀杀普通的蜻蜓,6级以后可以去挑战树妖,一直到10级后,可以去长老那里接受下一个任务。
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5#


“智领未来”
号外
“智领未来”
厦外附小&优必选人工智能创客夏令营
开营时间:7月4日-5日

   刚放假学校就迎来了一群机器人好朋友。让他们自我介绍一下吧!








1
-地表最强战队-
2
-阿K战队-
3
-智能萌芽战队-
4
-编程战队-
5
-五五生威战队-
6
-扬帆战队-
7
-森林之豹战队-
8
-第一小队-
9
-元气战队-
10
-战场之狼战队-
   每个战队在拥有属于自己的队名后,同学们将在一起展开项目式的学习。

  用的是上图的这样的立体车库,在有限的空间内我们可以多停放一倍的车辆。
   听起来真不错!在经过老师详细介绍零部件及其用法后。同学们已经迫不及待地开始研究项目啦!
小未
悟空
  第一天我们主要是来拼装一辆搭载红外测距传感器的小车。看同学们从设计到合作拼装完成得多认真啊!
小来
  经过学习,每个组都拼出了自己的小车,并为他们取了好听的名字:黑豹、蓝波湾、扬帆号……
悟空
  搭好小车,每个小组的小代码工程师就要开动脑筋,通过电脑编程让电机带动小车前进。

   经过第一天的学习后,同学们有了拼搭的经验和编程的思路。第二天的车库拼搭大家都显得格外的得心应手。
小未
小来
  那我们快来看看小讲师来给我们介绍这两天的学习成果吧!

   看着小车缓缓升起,同学们心中都充满了成就感。
小未
小来
  在结营前,老师同学们合影留念,并给所有同学们颁发优秀营员奖状或结业证书。
   还没结束呢!最后我们来采访一下几位同学对本次夏令营的感受吧!
小未
   四(6)
林桢雅
     这次的活动使我受益匪浅——从什么材料都不认识,到可以流利准确说出要什么器材;从上台后一句话都不敢说,到可以带领小组完成作品。
    刚做完作品,组里小伙伴问我:“你觉得我们可以第一名吗?”我回答:“第一名当然是对我们努力的最好的肯定,但我觉得有没有第一名都没关系,重要的是我们努力过了,我们做到了自己的最好,我们收获了许多知识。”然而对于我来说,比起收获知识更重要的是管理协调小组与小组的合作。其他四个组员都是三年级同个班的,刚开始我还有些紧张。后来我发现:1、要虚心听取组员意见(有时候他们的意见还真的有用);2、要让每个组员都有事做,都去负责一个部分,这样才不会一个人压力很大,还可以让他们有参与感。下次如果还有这种活动我还是会愿意去锻炼自己的,希望下次在演讲时可以大方勇敢一些。
      名次是努力的肯定;知识才是生活的财富;而合作更是活动的乐趣!
  五(7)
吴晨宁

    这次的人工智能夏令营非常有趣,我们小组一共有四个人,认识了舵机、主板、销,还有许许多多,我叫不出名字的零件,而且老师讲的绘声绘色,让我们激动不已,刚开始的一天,我们小组配合的非常好,可到了第二天,渐渐就有其它同学耐不住无聊,不那么好合作了,做为组长的我到后来几乎都是自己在单干,结果我们最后的作品就不是太成功。看到其它很团结的小组快乐又高效,我很羡慕,原来,合作精神是那么地重要。

   四(6)
蔡奕伟
     在这次夏令营活动中,我收获满满。认识了许多新事物,比如舵机、梁、连接器等等,认识了很多新朋友,和朋友们在快乐的乐高游戏中学习编程。

    当然了,最开心的事情是我们小组在最后的展示中胜利了,这一切还是要归根于组员的默契配合和我们严谨的创作品质!以后,我愿意继续完膳我们的作品,并尝试一些科学小制作,很期待以后还能再有这种活动
三(1)
李欣瞳
       这次的夏令营就像一次奇幻的科学之旅。参加前,我真无法想像积木能够变成一辆人工智能小车!在老师的指导下,我们自己动手将按压传感器、舵机、主板、电机、红外线感应器、插销......分别安装好,通过编程,我们的蓝眼睛越野战车所向披靡,真是充分体现了我们的队名:“地表最强战队”!今年的夏令营真是太棒啦!

     五(5)
辛梓洋
        7月4日-5日这两天,我去参加学校的“智领未来”夏令营。在这次活动中,我收获了许多知识,也得到了很多启发,在线课堂使用培训
        首先,我感到世界随着科技的发展而发展。观看了机器人的精彩表演,令我赞叹不已。在这次夏令营中,我们小组制作出了汽车和车库,从中我学会了机器人的拼装,和机器人的编程。通过这些技能的学习,我对机器人有了更深刻地了解。
        汽车、车库都是我们小组成员一个一个零件拼成的,看起来容易,实际动手做起来,却十分困难。我们最后,在小组成员分工协作下,终于拼成了。但是还要花心思去编程,如何让汽车开进车库。这是一项大工程啊!
        我们最终能成功,我还明白一个道理——团结。在这次分工协作中,我们四个人团结一致,经过多次试验后,我们终于将程序编好,让汽车顺利开进车库。
        这就是我这次夏令营收获和感想,希望以后有更有趣的活动迎我而来!
小未
   采访到此结束,看起来大家都在本次活动中收获满满!真是太好啦!
悟空
  大家都说得太好了,悟空也希望早日能再与大家见面!一起做更有趣的项目。
小来
  最后,同学们我们下期再见!
撰稿:陈志龙
摄影:王婧颖 谢怡君 张曦文
排版:陈志龙
审核:吴志群
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