团歌：I believe I can fly《我相信我能飞》
独木不成林。
让集体行走成为习惯
组名：和·无限
经过激烈而紧张的全校教师民主投票，最终由语文、英语、数学三个教研组摘得“最受欢迎的团队文化设计”！
组名：心·思
学科追求：奔跑吧，追梦人！
这是一个集体行走的时代！
以数学符号“∞”（无穷大）为主体，突出数学元素。无穷大不是一个具体的数，而是一个抽象的无限增大的变量，表示数学组团队可以无限增值。
用奔跑人展示体育人的刚劲有力、蓬勃向上
团歌：《do re mi》
摄影：陈志龙
体育备课组
道法心理备课组
学科追求：发现美、感受美、创造美
学科追求：横竖撇捺汇成章，语入文趣点童光。
2020年10月30日下午，开展了一场别开生面的教师会，由教研（备课）组依次进行教研（备课）组团队文化设计展示。整个会场有掌声，有笑声，也有歌声。每位教师都在专心致志、饶有兴趣地聆听各组的介绍。
学科追求：音为美
学科追求：心的天空，新的未来
一点坚如磐石，是儿童的本位与立场，顺应自然的天性；一横阔如汪洋，是思维的广度与深度，探索无限的可能；一撇一捺韧如蒲苇，是灵感的交叉与碰撞，淬炼智慧的花火。
团歌：《我相信》
学科追求：像鹰一般拼搏
语文教研组
团歌：《寻找未来》
组名：1 2 3 do re mi
撰写：林忻蕗
美术备课组
组名：红黄蓝
信息技术备课组
红黄蓝是色彩三原色,
知识变现，可以调配出千变万化的色彩，画出每个人心中最美的世界。
学科追求：无限热爱 无限可能
组名：英团·鹰团
编辑：肖雅莉
组名：力与美
鹰与英是谐音，鹰群在海浪中翱翔，外圈形似E，是English的首字母，三只鹰寓含三人行必有我师。
那么，最受欢迎的教研（备课）组团队文化设计到底花落谁家呢？
最后，刘玉斌校长为此次活动做了简要的总结发言。她给予了各个教研组高度的赞赏，肯定了各教研组团队文化建设的创意。刘校长提出，我们要打造通力合作的教师团队，要使教师充满工作热情、富有创造思维，这样才能有创新的姿态，也才能提高
教育质量。期待，我们的学科教研样态上有更大的突破，教研实效上有更大的提升。
团歌：《奔跑》
团歌：《阳光总在风雨后》
单丝不成线，
乘着歌声的翅膀，请你们随我前往。用音符传递美，为爱唱出主旋律。
数学教研组
组名：点横撇捺
采用校园绿橙蓝的主色调，主体是遥控器，头顶由ＨＷ（Hello World输出指令）组成的地球，向世界发出召唤。
团歌：《龙文》歌词改编
团歌：《隐形的翅膀》
学科追求：未来世界，我们一起穿越
人的一生一定是酸甜苦辣的，老师的双手像学生成长中的隐形翅膀，帮助他们成为一个身心健全的人。
音乐备课组
我校教研（备课）组自9月开始，经过组内讨论——修改——定稿——设计——解读，历时2个月，教研（备课）组团队文化设计终于出炉啦！
组名：AI信息组
英语教研组
审核：谢一新
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