《唐诗三百首》第五卷：五言律诗2,
树海读书阁 《杂诗》
作者：沈佺期
闻道黄龙戌，频年不解兵。
可怜闺里月，长在汉家营,
金霏读书阁。
少妇今春意，良人昨夜情。
谁能将旗鼓，一为取龙城。
【注解】：
１、闻道：听说。
２、解兵：撤兵。
３、良人：古时
妻子对丈夫的称呼。
４、龙城：古匈奴祭天的地方，现在蒙古境内。这里指敌人的首要地区,
树海读书阁。
【韵译】：
听说黄龙冈驻边的防地，
连年打仗一直未曾罢兵。
这团?可爱的闺中
明月，
如今却常照汉家的军营。
少妇今夜思夫春心蜜意。
良人也在回想别离柔情。
谁能够带领一支好军队,
孔子读书阁，
一举攻取龙城结束战争！
【评析】：
??这首诗极写闺中少妇与塞上征人的两地相忆。起句先说卫戌黄龙冈边土，年年不休。接着写一对
情人各自东西，同披
月光：闺中营中，清辉共照,
精彩读书阁，柔情相忆，彼此黯然伤神。共同的愿望是有个名将能率领军队,
金门读书阁，一举破敌，结束战争，使天下
亲人团聚。
??全诗抒发厌恶战争，渴望和平的心绪。情调凄怆，但不消极。语浅意深，耐人寻味。
《题大庾岭北驿》
作者：宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开,
树海读书阁，
明朝望乡处，应见陇头梅。
【注解】：
１、阳月：阴历
十月。
２、瘴：旧指
南方山林间湿热致病之气。
３、陇头梅：其地气候和暖，故
十月即可见梅，旧时红白梅夹道，故有梅岭之称,
树海读书阁。陇头：即为“岭头”。
【韵译】：
阴历
十月的时候，大雁就开始南飞，
据说飞到大庾岭，它们就全部折回。
鸟儿不进，我却行程未止远涉岭南，
真不知何日何时，我才能遇赦归来？
潮水退落了，江面静静地泛着涟漪,
金霏读书阁，
深山老林昏暗暗，瘴气浓重散不开。
来日我登上高山顶，向北遥望
故乡，
抑或能看到：那山头上初放的红梅。
【评析】：
??大庚岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是
作者流放钦州途经大庚岭时所作。
??全诗写贬谪岭南的
伤感，于
旅途中抒发
情怀。开头以比兴入手，写望雁思乡，再写岭南境恶，更衬怀
乡情切。最后两句由写景转为
抒情，暗祈能见到红梅采寄亲眷，以表衷情。
??诗旨在写“愁”，却未着“愁”字，情致凄婉，愁绪满怀，以情布景，以景托情，情真意切，柔婉动人。
《次北固山下》
作者：王湾
客路青山下，行舟绿水前,
广济读书阁。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年,
树海读书阁。
乡书何处达，归雁洛阳边。
【注解】：
１、次：停留。
２、残夜：天快亮时。
３、江春句：还没到
新年江南就有了
春天的音讯。
４、归雁句：古时传说雁能带信，这句的意思是
希望北归的大雁能将家信带到
故乡洛
??阳。
【韵译】：
游客路过苍苍的北固山下，
船儿泛着湛蓝的江水向前。
春潮正涨两岸江面更宽阔，
顺风行船恰好把帆儿高悬。
红日冲破残夜从海上升起，
江上春早年底就
春风拂面。
寄去的家书不知何时到达，
请问归雁几时飞到洛阳边。
【评析】：
??这首诗写冬末春初，
旅行江中，即景生情，而起
乡愁。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之
情怀。次联写“潮平”、“风正”的江上行船，情景恢弘阔大。三联写拂晓行船的情景，对仗隐含
哲理,
爱看读书阁，“形容景物，妙绝千古”，给人积级向上的
艺术魅力。尾联见雁思亲,
铭华读书阁，与首联呼应。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
??“海日生残夜,
华闻读书阁，江春入旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。
《破山寺后禅院》
作者：常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处,
孔子读书阁，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂,
金门读书阁，惟闻钟磬音。
【注解】：
１、破山寺：即兴福寺，今江苏省常熟市北。
２、万籁：一切声响。
３、磬：和尚念经时敲的一种乐器。
【韵译】：
清晨我信步来到破山寺，
朝阳映照着高高的树林。
曲折山道通向幽静处所，
禅房深藏之处花卉缤纷。
山光秀丽怡悦群鸟性情，
碧潭映影净化人的
心灵,
爱看读书阁。
自然界的声音全然消失，
只听到院里的钟磬声音……
【评析】：
??诗旨在赞美后禅院景色之幽静，抒发寄情
山水之胸怀。
诗人清晨登常熟县的破山，入破山寺（即兴福寺），在旭日初升、光照山林的景色中,
树海读书阁，表露礼赞佛宇之情。然后走到幽静的后院，面对美妙的佳境，忘情地
欣赏，寄托自己遁世
情怀。
??“曲径通幽处，禅房花木深”，意境尤其静净。起句对偶，颔联反而对得不工整，虽属五律，却有古体诗的风韵。
《寄左省杜拾遗》
作者：岑参
联步趋丹陛，分曹限紫微。
晓随天仗入，暮惹御香归。
白发悲花落，青云羡鸟飞。
圣朝无阙事，自觉谏书稀,
华闻读书阁。
【注解】：
１、趋：小步而行，表示上朝时的敬意。
２、丹陛：宫殿前涂红漆的台阶,
宁静读书阁。
３、分曹句：时岑参为右补阙，属中书省,
精彩读书阁，在殿庑之右，称右省,
孔子读书阁，也称紫徽省。紫,
树海读书阁?微：本指星座，因其成屏藩的形状，故取象以为喻。微：一作薇,
树海读书阁。曹：官署。限：界限。
４、阙：通“缺”。补阙和拾遗都是谏官，意思就是以讽谏弥补皇帝的缺失。
【韵译】：
我们并排走向朝廷的红色台阶，
然后分别站在左省右省的列队。
拂晓随着宫廷仪仗队进去朝拜，
黄昏时浑身沾满御炉香气回归。
满头白发力不从心为
落花流泪，
羡慕别人如鸟入青云展翅高飞。
贤明的朝廷没有什么阙事遗漏，
自己觉得谏议的奏书越来越稀。
【评析】：
??唐肃宗至德二年（７５７），
诗人由杜甫的推荐而任右补阙。次年写此诗,
精彩读书阁。诗是投赠友人杜甫的。因而描写谏议官左拾遗的官场
生活。然后自伤迟暮，无法尽力,
树海读书阁，规劝别人继续进取。笔法隐晦,
树海读书阁，曲折地抒发内心之忧愤。词藻艳丽，雍容华贵。
《赠孟浩然》
作者：李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
【注解】：
１、
红颜：指年青的时候。
２、轩冕：指官职，轩：车子；冕：高官戴的礼帽。
３、卧松云：隐居。
４、中圣：中酒，就是喝醉的意思，
５、清芬：指美德。
【韵译】：
我敬重孟浩然
先生的庄重潇洒，
他为人高尚风流倜傥闻名天下。
少年时鄙视功名不爱官冕车马，
高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。
明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，
他不事君王迷恋花草胸怀豁达。
高山似的品格怎么能仰望着他,
修身读书阁？
只在此揖敬他芬芳的道德光华！
【评析】：
,
树海读书阁??全诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格。首联点题，抒发了对孟浩然的钦慕之情；二、三两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象；尾联直接
抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人抑止。
??诗采用
抒情──描写──
抒情的方式，以一种舒展唱叹的语调，表达
诗人的敬慕之情。
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